02.03.2020 р. вихователі нашого садочка долучилися до проведення II Всеукраїнського заняття доброти про гуманне та відповідальне ставлення до тварин, що був ініційований Благодійним фондом допомоги безпритульним тваринам "Щаслива лапа" та Департаментом загальної середньої та дошкільної освіти. Скільки щасливих пригод пережили наші діти разом з пухнастими улюбленцями. Вчилися добра і любові, ніжності і щедрості, яка так необхідна кожній людині.

Ми живемо на чудовій, багатій, мальовничій землі – на нашій славній Україні. Розмовляємо рідною державною українською мовою. А мова у нас – багата, мелодійна, щира, як і душа українського народу. Її зміцнення та розвиток – почесна місія від наймолодшого до найстаршого громадянина України.

До Міжнародного дня рідної мови у нашому садочку пройшов тематичний Тиждень української мови з 17.02.20р. по 21.02.20р..Упродовж цих днів діти «подорожували» сторінками українських народних пісень, потішок, ігор. Пригадали українських письменників та поетів, які прославили Україну, поринули в світ української народної казки.

По святковому, урочисто провели в садочку останній день Тижня рідної мови. Розпочали свято, виконуючи Гімн України.

Діти співали пісні, читали вірші, водили хороводи та гралися в ігри. А потім сердечками з написом « Мова наша – серце наше» прикрасили графічне зображення мапи України. Діти отримали задоволення від свята, пройнялися гордістю за рідний край, за рідну мову.

Город на підвіконні – заняття цікаве і корисне. Вирощування рослин розвиває у дітей допитливість , спостережливість, формує навички дослідництва, розширює уявлення про догляд за рослинами в кімнатних умовах, узагальнює знання про необхідність світла, вологи, тепла, ґрунту для рослин. Діти залюбки доглядають за таким городом і радіють результатам своєї праці.

З  11 листопада по   15 листопада 2019 року в нашому садочку проходив « Тиждень безпеки дорожнього руху.»

Основними  цілями  та  завданнями було: вироблення у дітей  дошкільного  віку  умінь і  навичок безпечної  поведінки  на  вулиці, формування  та  розвиток    морально- психологічних  якостей,  поліпшення   якості  освітньо – виховної  роботи  в  закладі  з питань  безпеки  життєдіяльності  дітей.                                                                    

   Під  час  проведення « Тижня  безпеки  дорожнього руху», проведено  заходи  відповідно  розробленого  плану: бесіди, рольові  та  дидактичні  ігри,  розгляд  ілюстрацій,  вирішення  проблемних  ситуацій, екскурсії  вулицями  рідного  міста, вікторина  «Що? Де? Коли?, виконання  дітьми  завдань   художньо- продуктивної  діяльності, читання  творів  художньої  літератури що, спрямовані  на  формування  у  дітей  ціннісного  ставлення  до  свого  здоров’я  та  життя, запобіганню   травматизму  та  безпечного  поводження  на  вулиці,  вдома. Простим, але дуже важливим правилам безпеки на дорозі навчили поліцейські  маленьких вихованців ДНЗ. Здобуті знання протягом тижня малята показали на загальному дійстві, під назвою «Безпечна країна».                                                                   

30 жовтня свої двері гостинно відкрив дошкільний навчальний заклад "Зіронька" не тільки для дітей, але й для їх батьків.Будній день для маленьких вихованців став незвичайним, до них завітали бажані гості - їх батьки. Батьки мали можливість побути з дітьми, а діти показати чим вони займаються в дитячому садочку.

Спостереження, ігри, ранкова гімнастика - ніщо не лишило байдужими батьків. Цікаво було і мамам, і татам, і дітям.

ДО ШКОЛИ №1 НА ЕКСКУРСІЮ!

Вихователі старшої групи разом із завучем та вчителями початкових класів провели цікаву змістовну екскурсію по школі: діти відвідали класи, де навчаються їх старші друзі, мали змогу посидіти за партами та почути як лунає шкільний дзвінок.

Також екскурсоводи радо запросили дітей до спортивної зали, де провели з ними цікаві фізкультпаузи.

Ідучи просторими світлими коридорами діти з захватом розглядали виставки дитячих робіт, звертали увагу на різні стенди, плакати.

Також діти побували в шкільній бібліотеці та музеї творчості.

Біля меморіальної дошки вшанували загиблих воїнів АТО хвилиною мовчання.

Після екскурсії у дітей залишилося багато позитивних вражень та емоцій. Сподіваємось, що наші майбутні першокласники будуть із задоволенням навчатись у школі.

     З давніх-давен український народ найголовнішою цінністю у житті вважав здоров’я, загартованість, спритність. Свою силу, винахідливість, кмітливість вони проявляли в іграх, забавах , які часто проводили у традиційні свята українців. Ось і сьогодні в ДНЗ «Зіронька» відбулися «Козацькі забави», присвячені Дню захисника Вітчизни . Гостями свята були учасники АТО ,що боронять Україну від окупантів на сході .

     З цікавістю діти слухали розповіді воїнів Орлюка Олександра Володимировича та Белова Івана Анатолійовича про їх нелегку службу та героїзм їх побратимів. Діти вітали героїв патріотичними піснями , українськими народними таночками та віршами.

       Воїни разом з маленькими козачатами «подорожували» до острова Хортиця, виконували різні завдання Козака, тренувались, змагалися, а також демонстрували свою силу, справність у веселих іграх.

      Такі цікаві заходи найкраще прищеплюють у дітей повагу до історичного минулого нашої країни, виховують почуття гідності та  патріотизму, мужність та любов до Батьківщини.

      На згадку про зустріч діти вручили квіти та подарунки воїнам, виготовлені своїми руками, та зробили фото на згадку.

Наша  Земля  - це  гори,  річки,  ліси,  моря, люди,  тварини. Земля-  це  наш  спільний   дім,  в  якому людина-  господар. І  цей   господар   повинен  бути  дбайливим  і  добрим.

   Планета  Земля  постійно  потребує  нашого  піклування  та  дбайливого  ставлення.

Міжнародний   день  Землі,  покликаний   об’єднати   всіх  людей  планети   спільною  справою  захисту  довкілля, нагадати,  що  наша  планета  унікальна, потребує  турботи  й  збереження  її  багатств.

    Тож , 22 квітня 2019 року  у  нашому  садочку  «Зіронька»  пройшов  захід  до  Міжнародного   дня  Землі,  мета  якого  привчати  дітей  піклуватися   про   свою   планету,  підводити  до  розуміння  того, що  Земля – наш  дім, ми  живемо  в  нім,  знищуючи  природу  на  Землі,  ми  знищуємо  себе.

       Вихователі  постійно  організовують  з  дітьми  різні  види  діяльності  в  природі.  Діти  активні   учасники  висаджування  квітів  на  клумбах,  догляду  за  ними.  Приймають  участь  у  організованих  акціях  по  благоустрою   території   дитячого садка «Посади   своє  деревце», «Зробимо  Україну  чистою».  Вихователі  вчать   дітей  берегти   та   цінувати   те,  що  маємо,  вміло  користуватися   всім,  примножувати,  діяти  так,  щоб  все  залишилось   наступним   поколінням.

          Всі  потрібні  на  землі,

           І великі  і  малі.

           Не  стріляй  у  пташку,

            Не  лови   комашку,

            Не  топчи   травичку,

            Не  зірви  рослинку!

            Все  що,  бачиш  навкруги,

            Поважай  і  бережи!

   День космонавтики для нас, узинчан, особливий, тому що в космос дорогу прокладав наш земляк П.Р.Попович. Людина з багатогранною вдачею, в якій зуміли поєднатися космонавт і науковець, спортсмен і письменник, який ніколи не забував своєї рідної Батьківщини. І ми гордимося цим. Розповідаємо дітям про людей, які прославляють рідну землю своєю мужністю і подвигами.                                                                                                                 Кожного року 12 квітня ми приходимо з дошкільнятами до бронзового бюсту П.Р.Поповичу, вшановуємо його та покладаємо квіти.

   Театралізована  діяльність  -це  художня  діяльність, що  пов’язана  зі  сприйманням   творів   театрального мистецтва  і  відтворенням  в  ігровій  формі  набутих  уявлень , вражень,  почуттів.

   Це ефективний  засіб  впливу  на  розвиток  особистості  дитини  і  виступає , як  специфічний  вид   дитячої  активності, один  із  найулюбленіших  видів  творчості,  в  якому  реалізуються   потреби  дітей у  самовираженні ,  спілкуванні,  пізнанні  себе  через  відтворення  різних  образів.

   Театралізована  діяльність – це  спосіб  розвитку  монологічного  та  діалогічного  мовлення  дітей ,   збагачення  словника  дітей, елементарних  уявлень  дітей  про  театр, ознайомленню  з  працею   діячів  мистецтва, розвитку  художньо- естетичного  сприймання  у  процесі  перегляду  театральних  вистав  та  відтворення   твору  або  власного  сюжету  в  грі –драматизації  чи  імпровізованій  грі, виявлення  особистісного  ставлення  до  свого  героя  та  вистави  в  цілому.

    Організовуючи  театралізовану  діяльність  в  дитячому  садочку, педколектив  подбав  про  створення  відповідних  умов  в  групах  для  діяльності  дітей.  В  кожній  групі  облаштовано  куточки ,які  оснащені  вітринами, наборами  атрибутики  різних  видів  театрів(лялькового,  пальчикового,  настільного,  тіньового), костюмами  до  драматизації  казок.

     Вихователі  молодших  груп Єршова О.С., Туровська О.А.,  Базілевич О.Ю.  у своїй  роботі

з  дітьми  використовують    такі  форми  роботи  як: показ  настільних  театрів , театрів  іграшок, проводять  інсценізації  творів  народного  фольклору,  проводять  імпровізовані  ігри  в  театр, організовують  ігри- драматизації  за  відомими  їм   казками "Колобок", "Ріпка", "Курочка  ряба"тощо.

   Діти  діють  в  ігрових  ситуаціях  відповідно  до  слів  твору, наслідують  голоси  тварин,  відповідно   рухаються, переживають  яскраві  хвилювання,  наслідують  дорослих, стають  їх  помічниками  та  ініціаторами  спільної  діяльності.      

      Старші  дошкільники  більш  досконало  виконують  обрану  роль, входять  в  образ  героя , його особливості,  оцінюють  його  поведінку,  висловлюють  своє  ставлення  до  його  вчинків  з  використанням  засобів  мовлення,  міміки, жестів, рухів, музики, танцю,  співу                                            Діти  знаходять  глибоке  задоволення   в  тому, що  їхня  думка  живе  в  світі  казкових  образів, прекрасно  розуміючи, що  в світі  немає  ні  Баби-Яги,  ні Царівни-Жаби, ні Кощія-Безсмертного,  та  для  них  ці  образи  є  втіленням  добра і  зла, і  кожного  разу, програючи ту  чи  іншу  роль,  вони  виявляють  своє  особисте  ставлення  до  гарного  і  поганого, беруть  перші  уявлення  про  справедливість  і  несправедливість,  відгукуються  на  події  і  явища  навколишнього  світу,  проявляють  благородство   душі,  щиру  чуйність  до  людського  нещастя,  горя,  страждань.Через   казкові  образи  в  свідомість  дітей  входить  слово  з  його  найтоншими  відтінками;  воно  стає  сферою  духовного  життя  дитини,  засобом   висловлення  думок  і  почуттів — живою  реальністю  розвитку  творчих  сил.   

       В  організації  театралізованої  діяльності  з  старшими  дошкільниками     ключовим  моментом  є  формування  у    них   вміння  змінювати  літературний  твір, вводити  до  нього  нових  персонажів , вигадувати  нові  події, відходити  від  тексту  художнього  твору, тобто, навчати   дітей  сюжетоскладанню, використовуючи  різні  ігрові  вправи,  творчі  завдання, спеціально 

 організовані   заняття,  творчі  ігри  .

Казка, гра, фантазія—животворне  джерело  розвитку  творчих  сил  дитини.

Пташок викликаю з теплого краю,

Летіть , соловейки, на нашу земельку,

Спішіть , ластівоньки, пасти корівоньки!

Летіть, жайворонки,

До нашої сторонки,

Спішіть, ластів’ята,

До нашої хати –

Весну зустрічати,

Зиму проводжати!

Ось такими гарними словами дошкільнята закликали птахів на свято «Далекими світами вночі і по ночах, світами і морями летів додому птах», яке відбулося у ДНЗ «Зіронька»  22 березня. Під час дійства діти більше дізналися про перелітних та зимуючих птахів, про їх походження та поведінку.

Існувало повір’я, що в цей день прилітають сорок різних птахів, а того, хто зуміє нарахувати в цей день сорок пташок, весна винагородить сорока дарами. Вважалося також, що в цей день сорока починає будувати своє гніздо і кладе в нього сорок паличок.

Випеченими пташками прикрашали двір і сад, а в підобідню, коли сонце обігрівало землю, віддавали дітям, і ті, взявши їх у руки, піднімали високо над головою, виходили на найвищий пагорб, щоб закликати пернатих до свого села.

При цьому виконували коротенькі й невибагливі за мелодією пісні-веснянки.

Ось і в нашому садочку стало вже традицією дарувати дітлахам випечену пташку, щоб вони повертаючись додому несли її високо над головою, щоб птахів закликати до нашого чарівного міста та весну – красну вітати.

Радості Вам, світлих надій і весняного настрою у цей гарний день! Зі святом!

З 11 березня по 15 березня вихователі дитсадочка провели Тиждень вшанування пам'яті Т.Г.Шевченка.    Протягом тижня малята дізналися:

- Хто такий Т.Г.Шевченко?

- Чому його називають "Кобзарем" - народним героєм?

 - Про його дитячі роки, любимі заняття, ігри.

 - Ознайомилися з його художніми творами мистецтва " Селянська родина", " Пожежа в степу",                  " Автопортрет."

Вихователями було організовано і проведено ряд заходів з дітьми:                                                              -  організовано виставку творів та книг Т.Г.Шевченка;                                                                                -  дитячих малюнків за його творами.

 Проведено тематичне заняття " Шевченка пам'ятаємо - його вірші читаємо". На якому діти  читали вірші, співали пісні за творами Т.Шевченка, гралися в народні ігри, водили весняні хороводи. Переглянули презентацію життя і діяльності видатного Кобзаря.

 З роду в рід передається пам'ять про Шевченка, його діями, словом, поезією, вчить наш славний Кобзар мову рідну свою і святу Батьківщину любити.

Мова – духовний скарб нації. Це не просто засіб людського спілкування, це те, що живе в наших серцях. Мова в кожного із нас єдина, як рідна земля,  як мати, як перша пісня колискова,як зернинка добра в дитячій душі. Наша мова багата, барвиста, розкішна, вона переткана калиною, барвінком, вишневим цвітом і співом солов’я.

   З нагоди святкування Міжнародного дня рідної мови в ДНЗ « Зіронька» був проведений « Тиждень рідної мови», який був насичений різноманітними навчальними та виховними заходами. Вихователі ставили за мету розкрити дітям усю красу і багатство української мови. А це - величезні надбання української народної творчості. Діти слухали та драматизували казки, інсценували вірші та народні пісеньки, вивчали усну народну творчість. Робота проводилась за таким планом:

-         Виставка книг дитячої літератури в усіх групах дитсадка, згідно віку дітей.

-         «Кожне сільце має своє слівце» - літературна вікторина з використанням народного фольклору.

-         Казка, гра, фантазія – шлях до мовної творчості та активності дітей. (діяльність дітей в створених казкових куточках: показ пальчикових, лялькових театрів, створення власних казок «Подорож у країну улюбленої казки».

-         «Мова моя українська, мова моя материнська»– тематичне заняття з використанням колисанок, інсценування віршованих творів, водіння хороводів, таночків.

   Заключним етапом 21 лютого, в Міжнародний день рідної мови, було проведено свято « Рідна мова – калинова». Діти приймали активну участь у святі: співали, читали вірші, гуморески,танцювали, гралися в народні ігри. Артистично завершили свято драматизацією казки « Коза – Дереза».

   А дорослі  - написали диктант з української мови та провели ділову гру 

« Етика ділового спілкування».                                       

   Сподіваємось, що всі зрозуміли важливість мови у своєму житті: мова – це спілкування, мова – це ознака культури, мова – це скарб, що єднає людей однієї нації.

   Цьогорічна зима порадувала дітей своєю красою: білим іскристим снігом, казковими деревами в інії, зимовими забавами на прогулянках у дитсадочку та вдома з батьками.

   Свої враження, емоції й почуття від зими виразили діти й дорослі у своїх творчих роботах, виконаних різними нетрадиційними техніками. 

   Виставка " Зимові мережива" засяяла подихом зими - чарівниці у проміщенні дитсадка, яка приємно вразила її відвідувачів.

                                                                                                       31.01.2019 р.

Поезія... Вона покликана хвилювати, давати насолоду, плекати високі почуття, збагачувати духовність. Ось і нашому закладі пройшов літературний вечір "Поети України - для дітей".

Літературний вечір з дітьми та дорослими викликав любов до української поезії, виховання патріотичних почуттів та повагу до видатних людей України.

Березневі дні в нашому садочку, як і для всього українського народу, пов’язані з вшануванням пам’яті Великого Кобзаря Т.Г.Шевченка. І як писав Іван Франко: «Він був сином мужика і став володарем у царстві духа. Він був кріпаком і став велетнем у царстві людської культури. Він був самоуком і вказав нові, свіжі й вільні шляхи професорам та книжним ученим».

Діти із задоволенням слухають розповіді вихователів про його дитячі роки, ігри, чим цікавився, як жив і ким став.

Близькі дітям для заучування вірші про природу, побут; разом з його словом відчувають подих весни, пробудження всього живого, милуються красою рідної землі; вболівають і співпереживають за діток сиріт, бідних людей, тяжку їх долю. Проявляють цікавість до історичного минулого нашої країни, розглядаючи його картини: «Селянська родина», «Пожежа в степу» та ін..

Діти уявляють себе художниками «портретистами», «пейзажистами», малюючи своїх картини за уявою і за описом поета. Водять весняні хороводи, граються в народні ігри, співають пісні на його слова.

Я думаю, що в дитячих сердечках збережеться зернинка почуття любові до рідного краю, його синів, яка зародилася від сьогоднішньої зустрічі з Великим Кобзарем.