"Творче спрямування діяльності дошкільних працівників на всебічний розвиток дитини, формування її життєвої компетентності"

1.Створення сприятливих умов для формування соціально – компетентної , гармонійної , всебічно розвиненої  особистості дошкільника , здатної до самореалізації через інтегрований освітній процес.

2.Розвиток у  дітей уявлення про місце кожної людини в соціальному середовищі ; необхідність  дотримання морально – етичних норм суспільства ; формування ціннісного ставлення до людей , самої себе , культури , природи ,світу .

3.Удосконалювати роботу  щодо формування у дітей логіко- математичної компетентності у різних видах діяльності.

4. Продовжувати забезпечувати наступність та взаємодію в педпроцесі дошкільного закладу  та початкової школи для створення єдиної динамічної та перспективної системи, спрямованої на безкризовий розвиток дітей в умовах освітньої реформи  «Нова українська школа » .

- формування здорового способу життя;

- логіко - математичний розвиток дітей дошкільного віку;

- патріотичне виховання;

- екологічне виховання; 

- створення єдиного розвивального простору...